آخرین عکس ها

    1. عنوان
    2. عنوان
    3. IMG 0809

    مدير آموزش و پرورش تالش: تالش رتبه نخست قبولي كنكور كارداني در گيلان را كسب كرد

    شوريه كرمي عصر امروز در جمع مسئولان ادارهها و نهادهاي اين شهرستان افزود: طبق گزارش سازمان سنجش و آموزش كشور تالش در ميان شهرستانهاي گيلان رتبه نخست قبولي كنكور كارداني را كسب كرد.

    وي ادامه داد: در نمودار ستوني درصد پذيرفته شدگان كنكور كارداني، تالش با ميانگين 94/37 درصد بالاتر از ديگر مناطق استان قرار دارد.
    به گفته كرمي گيلان از رتبه سيزدهم سال گذشته به رتبه ششم در سال جاري ارتقا يافته است.
    مدير آموزش و پرورش تالش تصريح كرد: بيش از 50 درصد دانشآموزان شركت كننده تالش در كنكور كارداني در دانشگاههاي كشور پذيرفته شدند.

    وي با بيان اينكه ارتقاي بيشتر سطح علمي و فرهنگي دانشآموزان تالش به مطالبه عمومي تبديل شده است، گفت: دستگاههاي اجرايي ذيربط بايد با برنامهريزيهاي علمي و جلب مشاركت خانوادهها بايد در اين زمينه بيش از پيش تلاش كنند.
    كرمي افزود: آموزش و پرورش نقش مهمي در فراهم كردن زمينه براي رشد خلاقيت دارد كه در اين باره ميتواند با ايجاد موقعيت مناسب و آموزش صحيح استعدادها و تواناييهاي دانشآموزان را شكوفا كند.
    مدير آموزش و پرورش تالش با تاكيد براينكه تربيت دانشآموز خلاق تنها خلق يك اثر هنري يا اختراع جديد نيست، خاطرنشان كرد: تربيت دانشآموزان بايد به گونهاي باشد كه در برخورد با مسائل و مشكلات زندگي شخصي و اجتماعي خلاق برخورد كند.
    وي تصريح كرد: تمام دانشآموزان ميتوانند خلاق باشند ضمن اينكه كسي كه از نظر هوشي در سطح بالايي قرار دارد ملاكي براي خلاق بودن او نيست.
    كرمي گفت: بايد شرايط مناسب فراهم باشد تا خلاقيت افراد بروز كند و در اين خلاقيت علاوه بر عوامل فردي، عوامل اجتماعي و محيطي نقش تاثيرگذار دارند.

    وي ادامه داد: خلاقيت زماني به وجود ميآيد كه دانشآموز با يك موقعيت مبهم مواجه شود و با توجه به تجربههاي قبلي پشتكار فراوان و پيگيريهاي مداوم اقدام به حل آن مسئله كند.
    كرمي با اشاره به نقش مهم خانواده در پيشرفت علمي و شكوفايي استعدادهاي دانشآموزان اظهار داشت: اگر اوليا با كمك مربيان در جريان مستقيم آموزش فرزند خود قرار گيرند در پيشرفت تحصيلي دانشآموز تاثير مثبت دارند.
    مدير آموزش و پرورش تالش خاطرنشان كرد: اولياي دانشآموزان بايد با ارتباط مستمر مربيان مدرسه از وضعيت آموزشي و رفتاري فرزند خود آگاه شوند.

    به گفته وي در صورتي كه تعامل بيشتري ميان مدرسه و خانواده وجود داشته باشد بسياري از مشكلات موجود دانشآموزان در مدرسه و خانه برطرف ميشود.

    كرمي تصريح كرد: با افزايش رابطه مستمر خانه و مدرسه و از طرف ديگر ارتباط ميان دانشآموزان و اوليا اهداف تربيتي به سهولت محقق ميشود.

    مدير آموزش و پرورش تالش گفت: والديني كه كودكان خود را به مطالعه تشويق ميكنند با فراهم آوردن شرايط مناسب، سهيم كردن آنها در ارائه راه حلها و نظرخواهي و پذيرفتن ايدههاي نو در رشد خلاقيت فرزندان خود تاثيرگذار هستند.
    وي تلاش و جديت را از شاخصههاي ملت ايران دانست و تصريح كرد: ملت ايران با تلاش و خلاقيت توانست در جهان مطرح شود.

    لينک خبر: http://www.farsnews.net/newstext.php?nn=8811271639
    منبع خبر: فارس